▶︎ Les apprentissages critiques

1. ⚙️ AC11.01 | Implémenter des conceptions simples
2. 🖍️ AC11.02 | Élaborer des conceptions simples ****
3. 📊 AC11.03 | Faire des essais et évaluer leurs résultats en regard des spécifications
4. 🌱 AC11.04 | Développer des interfaces utilisateurs

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Premier semestre

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📝 Preuves par les ressources

▶︎ Acquis des divers enseignements

<aside> ⚙ Compréhension de codes simples et ajout de fonctionnalités basiques avec guide.

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<aside> 🖍️ Développement de fonctions à partir d’un résultat souhaité.

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<aside> 📊 En “Initiation au développement” partie 2, nous avons compris les notions de complexité et d’efficacité algorithmique d’un programme. En prenant plusieurs programmes, il est possible d’étudier leurs complexités et efficacités afin de les comparées et

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Avec le “Développement d'interfaces web” la réalisation de sites Internet, avec page unique ou multiples, m’est familière. Mon excellent niveau en Anglais me permet si besoin de pouvoir produire à l’international.

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📝 Preuve par mise en pratique

▶︎ Acquis de projet

🚀 Preuves “SAE 1.01”, Jeu de Marienbad

<aside> ⚙ Mise en place d’un jeu avec des règles élémentaires.

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<aside> 🖍️ Réalisation d’un arbre de choix afin de dissocier le jeu des tests de déroulement.

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<aside> 📊 Réalisation d’un code suffisamment rapide à l’exécution.

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Bien que non requis, une mise forme pour un meilleur aspect visuel a été implémenter.

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